El ABP con herramientas digitales (Tutorizado. Bonificable Fundae) Convocatoria 11/10/21
El ABP con herramientas digitales (Tutorizado. Bonificable Fundae) Convocatoria 11/10/21
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En este curso te guiaremos para que diseñes un plan de Aprendizaje basado en Proyectos con los contenidos que tú elijas de la/s asignatura/s que impartas.
Dicho plan se concretará en la elaboración de una Unidad Didáctica montada en Projectia que te facilitará su aplicación inmediata y por ende, la adquisición de experiencias que con posterioridad conducirán a una mayor utilización y explotación de las posibilidades de la herramienta.
Contenido
Módulo:
PRESENTACIÓN
Módulo:
FASE 1: El Aprendizaje Basado en Proyectos
FASE 1: El Aprendizaje Basado en Proyectos
Introducción al ABP
DOCUMENTOS
3
TESTS
1
Módulo:
FASE 2: Funcionalidades de Projectia
Fase 2: Funcionalidades de Projectia
Web Quest "Funcionalidades de Projectia"
TESTS
1
Módulo:
FASE 3: Creamos nuestro ABP en Projectia
Fase 3: Creamos nuestros ABP en Projectia
01 Cambio del perfil de usuario
00:01:13
02 Ideamos el proyecto
00:02:48
03 Estructura del proyecto
00:06:21
04 Inicio del diseño de la evaluación
00:12:57
05 Primera tarea de información
00:07:49
06 Terminando la tarea de "información"
00:09:52
07 Creando "diarios de aprendizaje"
00:10:07
09 Creando "ejercicios"
00:06:29
09-01 Ejercicios de tipo "Selección"
00:01:58
09-02 Ejercicios de tipo "Listado Resp única"
00:01:44
09-03 Ejercicios de tipo "Múltiples respuestas"
00:02:25
09-04 Ejercicios de tipo "Resp Corta"
00:01:07
09-05 Ejercicios de tipo "Redacción"
00:01:43
09-06 Ejercicios de tipo "Relacionar"
00:02:01
10 Creando "evaluación de fase"
00:06:07
11 Muro social
00:03:33
12 Evaluación (1º)
00:04:29
13 Evaluación (2º) Entrega y evaluación de actividades
00:07:45
14 Evaluación (3º) Evaluación de Ejercicios
00:03:10
15 Evaluación (4º) Entrega de diarios
00:05:28
16 Evaluación (5º) Entrega y evaluación de tarea evaluación
00:04:01
17 Evaluación (6º) Evaluación general y dianas
00:05:23
18 Uso en dispositivos portátiles
00:06:06
19 Finalización del proyecto
00:04:09
Tareas de cada vídeo
Módulo:
Fase 4: La autoevaluación general del curso
Fase 4: La autoevaluación general del curso
Lista de control para la autoevaluación del curso
Metodología
La metodología propuesta gira en torno a un aprendizaje basado en la experiencia y en la realidad de tu docencia. Partiremos del trabajo en una asignatura concreta para después ampliarlo a otras de manera que acabes poniendo en práctica el ABP de forma interdisciplinar.
Impartido por
Sandra Llagostera
Profesor
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